miércoles, 20 de octubre de 2010
miércoles, 6 de octubre de 2010
- "García Marquez se desparrama en un torrente sin final de palabras duras, satíricas, crueles; no exentas de un humor no condescendiente hacia un personaje como el de ese dictador sudamericano, anónimo en este caso. Personaje-tipo ya narrado y descrito por otros novelistas pero que G. G. M. destroza hasta en sus más milimétricos detalles; sin compasión. Golpea el amodorramiento y el conformismo del pueblo, la crueldad sin límites, el poder sobre la vida y la muerte, la podredumbre humana que rodea la figura del dictadorzuelo desde los tiempo del vómito negro. Hasta el amor se encenaga cuando pasa por sus manos, aunque es Manuela, pobre entre los pobres y amante obligada del señor, la única que burla su poder. Al final lo queda es la soledad del poder absoluto entre un desierto de muertos No debo de dejar de citar la originalidad del estilo de G. G. M. en esta obra, ya que prácticamente no hay comas y hay algún punto "para respirar"; todo es una frase larga que vuela del presenta al pasado para volver allí, con diálogos directos o indirectos pero sin guión aparte"
- "Jamás he leído una descripción tan precisa, tan detallada, sobre la figura de un dictador. No es que García Márquez descubra nada nuevo sobre este tipo de personajes, es que ahonda tanto en esos rasgos característicos, los escenifica de tal forma, que yo diría que no se le escapa nada.
Es de esas pocas novelas en las que fondo y forma están tan fuertemente unidos que si se hubiera elegido otra opción quizás sería una buena novela, pero tal y como fue creada la convierte en obra maestra.
Su lectura no es fácil, es de esas, como yo digo, que te sumerges en ellas y casi no puedes respirar, y no lo digo por la casi ausencia de puntos en su narración, es que es un retrato, una historia, que observas y casi percibes como real, la crueldad, el delirio, el absurdo…hasta el mal olor, y la tensión propia de ambientes cargados y opresores, y la destrucción, y lo grotesco, y la agonía, y la demencia, y…
Una narración como ya he dicho, casi sin pausas, con la voz de un narrador pero con múltiples puntos de vista".
Una novela abrumadora en todos los sentidos.
CONGRESO
Es una reunión o conferencia, generalmente periódica, donde los miembros de una organización se reúnen para debatir cuestiones de nivel económico, político y entre otras, aunque generalmente con fines políticos.
VALORES
Son los principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función de realizarnos como personas. Son creencias fundamentales que nos ayudan a preferir, apreciar y elegir unas cosas en lugar de otras, o un comportamiento en lugar de otro. También son fuente de satisfacción y plenitud.
LIBERTAD
La libertad es un concepto que hace referencia a muchos aspectos de la vida humana. Comúnmente se le define como aquella facultad natural que posee el ser humano de poder obrar según su propia voluntad. También es posible comprender la libertad como aquel estado en el que el hombre no está siendo esclavizado ni preso por otro.
LA NORMA
Son las reglas de conductas que nos imponen un determinado modo de obrar. Las normas pueden ser establecidas desde un mismo, y en este caso son llamadas normas autónomas, como sucede en la ética.
Otra manera como se pueden establecer las normas, son las fijadas independientemente de quien la cumple, que pueden ser los usos y costumbre, establecidos por la sociedad.
Las normas sirven para lograr el orden y la libertad de las personas. Si las personas fueran éticamente correctas sin las posibilidades de violar las normas éticas, las demás normas no tendrían que ser necesarias en nuestra sociedad.
martes, 5 de octubre de 2010
LA CULTURA INSTITUCIONAL
LA CULTURA INSTITUCIONAL
Es para guiar a la Institución con un conjunto de valores, creencias y principios, con el fin de definir la conducta de los miembros de esta organización y así caracterizarse por sus relaciones con la Institución.
La cultura institucional está representada por cuatro corazones los cuales se identifican con diferentes colores, que son:
LOS VALORES: Son los que debemos poner en práctica día a día en nuestra institución y en nuestra vida cotidiana. Este corazón representa los valores institucionales que son seis (respeto, solidaridad, compromiso, honestidad, tolerancia y responsabilidad).
· Respeto: Para la institución es la consideración, atención o diferencia que se debe a la persona, valorando y aceptando su forma de pensar y actuar. Es un valor que nos lleva a honrar la dignidadde la personas.
· Solidaridad: Es considerar como propia la dificultad y problemas de los demás, buscando la manera de cooperar.
· Compromiso: Para la institución es la capacidad de involucrarse con entusiasmo e interés en la solución de problemas, en las causas comunes de un grupo.
· Tolerancia: Para la institución es la disposición para admitir y respetar en los demás su manera de ser, pensar y de obrar, distinta de la propia.
· Honestidad: Es ser recto, honesto y transparente en todas nuestras acciones y en el acontecimiento de la vida.
· Responsabilidad: Es la capacidad de responder por nuestros actos, de realizar los compromisos adquiridos y de cumplir con nuestros deberes. Para asumir según sean las consecuencias de nuestras propias acciones.
LA CONVIVENCIA: Son todas las acciones que nos llevan a mantener las buenas relaciones y el respeto con las demás personas. Para que así podamos coexistir en una institución sin ninguna clase de conflicto entre los estudiantes o los docentes que la conforman.
Este corazón lo debemos llevar presente a todas partes, no solo en la institución sino también en nuestra vida cotidiana.
EL MEDIO AMBIENTE: Consiste en mantener un espacio limpio y agradable, el cual demuestre ser digno para nosotros, en nuestra sana convivencia como una gran comunidad educativa. Y así aprender a cuidar de nosotros mismos y de los demás.
EL SABER: Expresa el interés que tienen los estudiantes por el conocimiento y el aprendizaje, para poder llegar a conformar una comunidad educativa con un buen nivel académico.
